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wenjianxitongmoni
- 操作系统课程设计报告 文件系统模拟 一、课程设计目的 通过模拟文件系统的实现，深入理解操作系统中文件系统的理论知识。 二、课程设计要求 通过课程设计，要求学生主要掌握如下内容： 1．设计出文件系统中常用的数据结构； 2．理解文件系统的工作流程，给出程序流程图； 3．设计出文件系统中关键的算法； 4．模拟实现二级目录文件系统，并给出一组运行结果。 三、课程设计内容 根据实验指导书补充 四、文件系统实现 -courses on operating
d
- 编程语言（C语言，Pascal语言）； 算法与数据结构； 计算机组成原理； 计算机系统结构； 编译原理。
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- 一、课程设计目的 通过模拟文件系统的实现，深入理解操作系统中文件系统的理论知识。 二、课程设计要求 通过课程设计，要求学生主要掌握如下内容： 1．设计出文件系统中常用的数据结构； 2．理解文件系统的工作流程，给出程序流程图； 3．设计出文件系统中关键的算法； 4．模拟实现二级目录文件系统，并给出一组运行结果。 三、课程设计内容 根据实验指导书补充 四、文件系统实现
Ma
- 管理系统管理信息系统（学生成绩、人事、图书、资产、工资。。。。。。）完成功能的详细说明。 2． 对问题的分析、所选用的数据结构及理由、所选方法的优点及问题。 3． 程序模块的构成及功能、特殊技巧的说明。 4． 程序运行结果及结果分析。 5． 交互式程序需说明使用方法；输入的参数个数、类型及实例。-Management System Management Information System [student achievement, personnel,
haxi
- 设计哈希表实现电话号码查询系统。基本要求： 1、设每个记录有下列数据项：电话号码、用户名、地址； 2、从键盘输入各记录，分别以电话号码和用户名为关键字建立哈希表； 3、采用再哈希法解决冲突； 4、查找并显示给定电话号码的记录； 5、查找并显示给定用户名的记录。 -Hash table to achieve the design of telephone number inquiry system. Basic requirements: 1, for each
my
- 基于多级文件目录的文件管理系统设计 要求： （1）实现建立文件、打开文件、复制文件、查询目录； （2）建立相应的数据结构；-Based on the multi-level directory of the document management system design requirements: (1) to achieve the establishment of documents, open files, copy files, directory inquiries
producerandconsumer
- 生产者－消费者问题： *设置两类线程，一类为生产者，一类为消费者； *设置生产者消费者数据结构； *使用菜单随机启动生产者或消费者； *在窗口上显示生产者或消费者的执行状态； *随着线程的执行，更新窗口的显示。 -Producer- Consumer problem:* Set up two threads, a category for producers, a category of consumers * Set up producers and consumers
Csharp_Data_Structure_2.0
- C#数据结构(2.0版)电子书； 数据结构（C#语言版）-C# data structure (version 2.0) e-book data structure (C# language version)
历史明细数据查询系统
- 1、 可以按日期顺序向前或向后进行查找； 2、 程序在查找到所需要的数据后，可以根据设置选项，确定是继续查找，还是停止查找； 3、 如果所在目录下有数据结构文件NovaDict.txt，则利用本软件的"查询结果"窗口，可以查看各种 综合业务报表数据各字段的含义，并且可以将查询结果以excel文档的形式生成查询结果文档文件。 4、 在程序运行过程中，随时按下F1键，就可以显示帮助文本。(1, you can look forward or backward in
3ferry
- 某汽车轮渡口，过江渡船每次能载 10 辆车过江。过江车辆分别为客车类和 货车类，上船有如下规定：同类车先到先上船，客车先于货车上渡船，且每上 4 辆客车，才允许上一辆货车；若等待客车不足4辆则以货车代替；若无货车等待则允许客车都上船。(A car ferry ferry, river crossing boat, each time you can carry 10 vehicles across the river. The vehicles passing through the rive
Big data structure
- 数据结构的入门书籍，简单通俗易懂，非常适合快速学习数据结构相关知识，其中代码主要是以C语言为主，推荐学习。(Data structure of the introductory books, simple and easy to understand, very suitable for fast learning data structure related knowledge, which is mainly based on the C code language, recommended
数据结构(C语言版·严蔚敏)·源码
- 数据结构 源码；C语言描述。数据结构(C语言版·严蔚敏)·源码sdjalfs(data structure jldasjlfjdslfdsadafslk)
数据结构-串操作的实现-实验报告
- （1）掌握串的顺序存储结构； （2）验证顺序串及其基本操作的顺序； （3）掌握串的操作特点。 1.2 实验要求： （1）定义一个包含串的求长度、拼接、比较大小等基本操作的头文件函数原型； （2）实现串的求长度、拼接、比较大小等基本操作。((1) mastering the sequential storage structure of the string; (2) the sequence of verifying the sequence of sequence and it
数据结构-单链表-实验报告
- 1.实验目的及要求 1.1实验目的： （1）掌握线性表的顺序存储结构； （2）验证单链表及其基本操作的实现； （3）进一步理解算法与程序的关系，能够将单链表算法转换为对应的程序。 1.2 实验要求： （1）用头插法（或尾插法）建立带头结点的单链表； （2）对已建立的单链表实现插入、删除、查找等基本操作。(1 the purpose and requirements of the experiment 1.1 the purpose of the experiment:
数据结构-汉诺塔-实验报告
- 1.1 实验目的及要求 设计数据结构表示3座宝塔和n个碟子： 输出每一次移动碟子的情况 分析算法的时间性能 1.2 实验设计 1；将塔A上的n-1个碟子借助塔C移动到塔B上 2：把塔A上剩下的一个碟子移动到塔C上 3：将n-1个碟子从塔B借助于塔A移到塔C上 三座宝塔（塔A,塔B,塔C）分别用三个字符型变量A，B，C表示，n个碟子从1 开始连续自然数编号(1.1 the purpose and requirements of the experiment The desig
1-3 StackSort
- 描述 栈是一种强大的数据结构，它的一种特殊功能是对数组进行排序。例如，借助一个栈，依次将数组1,3,2按顺序入栈或出栈，可对其从大到小排序： 1入栈；3入栈；3出栈；2入栈；2出栈；1出栈。 在上面这个例子中，出栈序列是3,2,1，因此实现了对数组的排序。 遗憾的是，有些时候，仅仅借助一个栈，不能实现对数组的完全排序。例如给定数组2,1,3，借助一个栈，能获得的字典序最大的出栈序列是3,1,2： 2入栈；1入栈；3入栈；3出栈；1出栈；2出栈。 请你借助一
数据结构课程设计报告(大整数的运算)
- 1、设计一个实现长整数进行四则运算的程序，长整数长度在二十位以上，有正负数的区别。 2、输入每四位一组，组间用逗号隔开，长整数位数没有上限，以分号结束长整型数据的输入。用lnode结点数据结构存储数据。每一个数据有一个头结点，它的data域用来放数据的正负数。其余结点的数都为正整数。 3、程序包含数据的输入，判断，运算,输出和主函数。 4、具体程序执行的命令包括: 输入函数：inputa();inputb();//的输入并建立双向循环链表 判断函数：
Algorithms and Data Structures
- 算法与数据结构书籍， 全英文电子版，学习数据结构的好书，值得一看(Algorithm and data structure books, electronic version of the whole English, good book for learning data structure, worth seeing)
Oracle课件
- 数据结构上机作业，掌握栈的定义及实现；掌握利用栈求解算术表达式的方法(Data structure on machine operation, grasp the definition and implementation of stack; master stack to solve arithmetic expression.)
GraphCPro
- 现有一个景区，景区里面有若干个景点。现欲开发景区信息管理系统，对景点的信息进行管理。使用图的数据结构来保存景区景点信息，为用户提供创建图、查询景点信息、旅游景点导航、搜索最短路径、铺设电路规划等功能。 使用C++语言，通过对景区信息管理系统的四次迭代开发，实现以下主要学习目标： 1)掌握图的定义和图的存储结构，图的创建方法及其应用 2)掌握图的两种遍历方法及其应用 3)掌握迪杰特斯拉（Dijkstra）算法及其应用 4)理解最小生成树的概念、掌握普里姆（Prim）算法及应用(T