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实验
实验一：WAVE软件使用
实验二：常用指令的使用练习
实验三：循环程序
实验四：查表程序
实验五：数制转换程序
实验六 实用子程序：（编程器的使用）
实验七：中断/定时程序
实验八：输入检测与输出显示程序
课设
一、课程设计目的和意义
二、实验电路系统的结构和使用方法
三、设计参考题目介绍和设计提示性思考题
四、设计任务书及要求
五、课程设计报告格式及要求
六、考核办法
七、课程设计内容及学时安排
-a
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这是一个字母或数制之间的转化程序，5为主模块，调用模块1和模块7
模块1又调用模块2、3、4和6四个模块，其中：
模块2实现小写字母向大写字母的转换
模块3实现大写字母向小写字母的转换
模块4实现二进制数向十六进制数的转换
模块6实现十六进制数向二进制数的转换
模块7实现十六进制数向十进制数的转换
按“q”键退出。
使用时，需将7个文件分别汇编，连接的方法为：
5＋1＋2＋3＋4＋6＋7
生成可执行文件“5” 即可运行。
-This a l
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栈的应用（1）数制转换-stack of applications (1) Number System Conversion
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本程序得到当前系统时间，然后将其转化为4个字节十六进制表示的整数，这个整数表示从1970年1月1日0点0分0秒以来所经过的秒数，这种转换符合MFC规定的时间转换标准，便于嵌入式系统的时间存储与计算-This procedure has been the current system time, and then into four-byte hexadecimal integer, the integer that from at 00:00:00 on January 1, 1970 afte
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科学计算器，主界面具备以下功能：
1、通过直接输入表达式进行加、减、乘、除、乘方、开方、括号基本运算求值，需要考虑其符号优先级别；
2、加入三角函数，可进行正弦、余弦、正切、余切的运算；
3、对十进制数进行二进制、八进制、十六进制的转化；
4、实现弧度制的数与角度制的数互相转化。
-Scientific calculator, the main interface with the following functions: 1, through direct input ex
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用途：本软件用Delphi7编写，可以作为Delphi软件的通用授权登录界面，防止您的软件未经授权非法登录。
特点：
1、转义的密码——较难破解
密码根据系统当月和当天二位十进制的日期数据换算成5位二进制数据，可以根据需要修改成更多位二进制码。
2、动态变化的授权码——需要一定的数制知识
由于密码根据系统当月和当天的日期数据来设置的，因此一年12个月每月每天的授权码是不同的。其中授权码包含二组：第1组是当月的5位二进制码、第2组是当日的5位二进制码。
-Uses: T
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