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lwork
- 一个学生成绩编辑程序，本程序设计优缺点： 采用数组实现各项功能，简洁易懂，便于操作。功能包括： 1． 建立文件：能建立多个文件保存不同数据；载入：可从现有任意文件中载入数据；保存：可将输入的数据保存到现有文件中，建议新建文件，否则会覆盖原文件中数据。 2． 增加或删除学生数据，按学号查学生姓名、成绩(包括平均成绩)，求总平均成绩和各科平均成绩。 3． 有各种排序功能：按学号排序、平均成绩排序、某门课成绩排序。 4． 不及格类统计：统计考试有不及格的学生、指定课程有不及格的学生
adonis
- 第1章 样例 第1题 域名服务器的仿真程序 1.1.1 课程设计的程序功能简介： 一个简单的仿真模拟程序，其中包括数据的输入、查询和删除功能，要求在该程序的基础上添加一些功能，使程序的功能更为全面，操作更加方便。 1.1.2 课程设计的任务要求： （1）本程序每个功能只能完成一次操作，若进行同样的操作需退回到主菜单中方可进行，增加可以多次进行同样操作的功能； （2）每次程序执行完后数据不能保存下来，应该将输入的数据存放在一个文件中，在每个数据记录格式中添加时间
FlyFish
- FlyFish网络下载工具 优秀的商业下载工具对我们的团队开发有借鉴意义和启发作用，最终我们实现了预期目标：整个课程设计按软件工程原理进行组织，我们设计的网络下载工具具有多线程、多任务、断点续传的功能。 1.实验目的 配合学习《计算机网络和Web技术》，响应老师开展“课程设计”的号召，培养我们的综合开发网络软件的能力，团队合作能力，为最终实现具有商业开发能力而努力奋斗。 2.实验要求 整个课程设计按软件工程原理进行组织，文档必须规范、齐全。基本功能要求包括多线程、多文件、断点续传，其他功能（如智
FlyFish
- 优秀的商业下载工具对我们的团队开发有借鉴意义和启发作用，最终我们实现了预期目标：整个课程设计按软件工程原理进行组织，我们设计的网络下载工具具有多线程、多任务、断点续传的功能。 1.实验目的 配合学习《计算机网络和Web技术》，响应老师开展“课程设计”的号召，培养我们的综合开发网络软件的能力，团队合作能力，为最终实现具有商业开发能力而努力奋斗。 2.实验要求 整个课程设计按软件工程原理进行组织，文档必须规范、齐全。基本功能要求包括多线程、多文件、断点续传，其他功能（如智能文件
huxiaoli
- 数据结构课程设计,利用Hash技术统计C源程序中关键字。本程序主要分为两个模块，一是用Hash表存储c语言中32个关键字，再扫描c源程序取出每个单词，利用Hash查找技术统计该程序中的关键字出现的频度；二是用顺序表存储c语言中的关键字，把c源程序取出每个单词利用二分查找技术统计该程序中的关键字的出现频度。-Data structure the curriculum design, the use of Hash technical statistics C source in the keywo
student
- 学生考勤管理系统 考勤信息记录了学生的缺课情况，它包括：缺课日期、第几节课、课程名称、学生姓名、缺课类型（迟到、早退、请假及旷课）。试设计一考勤管理系统，使之能提供以下功能： 1．录入学生的缺课记录； 2．修改某个学生的缺课记录； 3．查询某个学生的缺课情况； 4．统计某段时间内，旷课学生姓名及旷课次数，按旷课次数由多到少排序； 5．统计某段时间内，有学生旷课的课程及旷课人次，按旷课人次由多到少排序； 6．系统以菜单方式工作。 具体要求如下：
Multilevel_Queue_Scheduling
- 合肥工业大学操作系统课程设计-实现进程多级队列调度算法的模拟（附课程设计报告） 建立作业的数据结构描述； 使用两种方式产生作业：（a）自动产生， （b）手工输入； 在屏幕上显示每个作业的执行情况； 时间的流逝可用下面几种方法模拟：（a）按键盘，每按一次可认为过一个时间单位； (b) 响应WM_TIMER； 计算并显示一批作业的周转时间、平均周转时间、带权周转时间、平均带权周转时间。
SchoolMIS
- 教务管理系统的学生端、教师端和管理员端设计，教师可以进行课程管理，如添加课程、列出课程、删除课程等；可以进行系统管理，如教师登录、修改密码等。-Students of educational management system side, teachers and administrators end end design, teachers can manage courses, such as adding courses, listing courses, remove programs,
xsgl
- 课程设计：一个基于C#设计的课程设计；有查询功能-Course design: a design based on the design of c# course query function
CPP
- 定义学生结构体，包含“学号、姓名、三门课成绩、平均成绩”等信息，利用该结构体存储，期中考试中每个同学高等数学、大学英语、程序设计基础三门课的成绩，利用函数进行如下信息统计，学生人数30人，所有学生的成绩采用随机生成，每门课的成绩为[40,100]之间的随机数。数据的初始化采用自定义的initData函数实现，分别编写studentAve函数求每个学生平均分的从高到低输出学生的成绩，一个学生一行；courseAve函数求课程平均分并输出每门课程的平均分；countFail函数统计有不及格学生的人数
tictactoe
- 2.2.1 程序功能简介 该程序是TICTACTOE游戏，棋盘为3*3，3个棋子连起来即为赢。输入参数时，若输入的数字超出边界在已有棋子的地方再输入，则提示出错，要求重新输入。 2.2.2程序设计要求 （1） 将程序改写成类； （2） 将棋盘扩充成4*4； （3） 统计输赢结果并打印输出； （4） 选做：使游戏更生动（输赢条件相同）。 2.2.3课程设计说明 （1） 棋盘可用数组来定义，如Board[4][4]={0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,
wen-ben
- 是用VC编写的文本格式化程序，在程序中用户要先输入存入文本的一段文字，先默认输入显示页面的页长，页宽，左空白，头长，脚长，起始页号；输入文件中要含有待格式化。初学者用，简单应付课程设计-Was prepared by the VC text formatting program, the user must first enter into the program text of a paragraph of text, the first page of the default input d
class-design
- 面向对象程序设计课程设计是集中实践性环节之一，是 学习完《 面向对象程序设计》 课程后进行的一次全面的综合练习。要 求学生达到熟练掌握C++语言的基本知识和技能； 基本掌握面向对象程序设计的思想和方法；能够利用所学的基本知识和技能，解决简单 的面向对象程序设计问题，从而提高动手编程解决实际问题的能力。尤其重视创新思维 培养。-Object-oriented programming course is designed to focus one of the practical a
ASP.NET chengji
- 通过调研目前教学管理系统中的成绩管理子系统，了解成绩管理子系统的业务流程；本系统基于.NET平台和SQL Server数据库，通过毕业设计，可以使学生对.NET结构下开发B/S模式的分布式三层数据库系统有一个全面的了解。本系统从功能上划分可分为以下几大模块：功能模块管理，组权限管理,学生信息管理,课程信息管理,学生成绩管理,授课信息管理,学生信息查询,学生成绩统计等几大模块。以下将对各子模块进行说明。 功能模块管理：将系统功能模块保存到数据库中以便于动态地进行不同用户组权限的分配等操作。本模块