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showdirSize
- 递归遍历目录，统计目录下文件文件大小信息
xueshengxinxiguanli
- （1） 信息维护： 要求：学生信息数据要以文件的形式保存，能实现学生信息数据的维护。此模块包括子模块有：增加学生信息、删除学生信息、修改学生信息 （2） 信息查询： 要求：查询时可实现按姓名查询、按学号查询 （3） 成绩统计： 要求：A输入任意的一个课程名（如数学）和一个分数段（如60--70），统计出在此分数段的学生情况。 （4） 排序：能对用户指定的任意课程名，按成绩升序或降序排列学生数据并显示排序结果
STGSTORE
- 一个结构化存储的文件通常也称之为OLE复合文档。 复合文档具有很多特性，比如： （1）可以加载和保存局部文档，这可以避免为了读取一小段数据而载入整个文件。 （2）Windows本身在内部就提供了对复合文档的支持。举个例子，即便系统中没有安装Word，我们在资源管理器中察看Word文档的属性时，也可以显示它的大量信息，比如摘要、统计、作者、字数等。因为这些信息就是从Word的复合文档中读取的。 微软公司声称结构化存储将是未来Windows的缺省文件格式。MS-Office就已经大量的使用了结构化存
COBLK_last
- 标准C文件代码中注释识别统计，按照用户预定格式输出到文件中 提供给用户运行程序的方式，程序的所有输入，要求在windows CMD命令行下面进行操作和显示。方括号表示可选参数；大括号表示必选参数，输入的时候不需要键入括号。COBLK [-c] {filename}，支持绝对路径，相对路径，如果没有路径，默认为程序所在目录。 每次执行只处理1个文件，即filename只表达出一个文件，不支持多个文件处理。 对可选参数[-c]，当使用此参数时，输出文件包含注释块开始行号和注释块内注
FileManagementSystem
- 本系统通过读入各硬盘或文件夹中的文件信息(包括：路径、文件主名、扩展名、文件大小、创建日期、修改日期、访问日期)，实现统计同名(同大小同创建日期)文件的数量、更改文件名、更改文件创建日期、更改文件最近访问和修改日期、移动文件，以及根据统计信息删除冗余文件等功能。-File information management system
getcodeline
- 统计一个目录下代码行数（只统计c++后缀名为.h和.cpp的文件）。使用了windows api。如果想统计其他后缀名的代码，请打开源码，自己修改在编译。 使用方法：进入想统计的目录，直接执行命令。 或者 比如你想统计 e:\c++ 下代码行数，可以不进入该目录，直接输入 getcodeline e:\c++ （getcodeline为你编译的可执行文件名字）。 可以使用管道把信息输出到一个文件中查看。如：getcodeline e:\c++ > out.txt 大家
Documentmanagement
- 文件管理，以学生信息为例，有增加、修改、删除文件的功能，还可进行文件的查找和统计以及数组的排序-Document management, information to students as an example, to increase, modify, delete files, documents can also be carried out to find and order statistics, as well as array
tip_analysis
- tip 文件是一种采集和记录 IP 分组内容的文件格式。给定一个tip文件，试编写一个程序，从中读取IP分组记录。分析该文件中的分组，统计共包含多少个IP流。并将每个IP流的IP源/目的地址、协议号、源/目的端口号（若有）、分组的个数、数据量、持续时间等信息。-tip document is an IP packet capture and record the contents of the file format. Given a tip file and try to write a pr
main
- 学生成绩统计系统 能将输入的学生成绩写道文件中，也能从文件中读出信息-Performance of their students can enter the statistical system, wrote the document student achievement, but also read the information from the file
Performanceofstudents
- 学生成绩统计系统 能将输入的学生成绩写道文件中，也能从文件中读出信息-Performance of their students can enter the statistical system, wrote the document student achievement, but also read the information from the file
stu_inf_con
- 这是我年前做软件设计时用C++语言开发一个小软件，程序实现了对学生基本信息的输入、保存、查找、删除、输出等操作，另外还增加了党员身份的确认与统计功能，希望会对C++语言的学习者有用！-This is my year to do software design time by C++ language to develop a small software program to achieve Liao right 学生 basic information input, save, find, r
deskkeeper
- 一个纯C++的代码，功能是统计一个代码中具有的代码行数，空白行数，注释行数等等信息，里面包含了c的文件操作，多个类的混合操作，如果有兴趣可以改成vc的软件，-A pure C++ code, the features are statistics with a code number of lines of code, blank lines, comment lines and so forth, which contains the c file operations, multiple c
COUNTer
- 统计工程代码行数，支持多种语言 包括c++ / vb / java 支持自动去除空行，去除VB中的窗体元素信息-Statistics projects the number of lines of code, supports multiple languages including c++/vb/java support automatically remove blank lines, remove the the VB form element inf
GetFileRowNum
- 统计ascii文件的行数，如自己编写的代码行数，可以以文件夹为单位进行统计，包含子文件夹。详细信息功能中将列出具体文件的行数。-Statistics ascii file number of lines, such as the number of lines of code to write your own, you can order a folder as a unit for statistics, including subfolders. Details Features spec
pltest
- pltest代码分析工具主要功能是静态分析和动态测试。 1 静态分析 包括“函数信息分析”、“指标信息分析”、“代码质量分析”，“数据流分析”、“复杂度分析 ,”循环分析“并生成doc格式的报告。报告主要包括“代码信息统计”、“编码标准违反情况统计”、“注释信息统计”、“复杂度及数据流信息”，“Halsteads信息”等内容。 2 动态测试 系统对选定的文件进行“插桩”、“编译链接”、“动态执行”，“动态分析”等操作。动态测试报告的内容包括：函数调用返回信息、对语句覆盖率、分
Source-statistical-procedures
- 在初始代码编写的过程中，对已完成的代码部分进行数据信息统计，并精确显示，帮助程序员实时了解自己的进度。-During the initial preparation of the code, the code section of the completed data statistics, and accurate display, real-time help programmers learn at their own pace.
all_file_info
- 统计目录下所有文件和所有子目录下文件的一些信息。（包括所有文本的行数，字节数，还可以进行一些加密操作）-Some statistical information under the directory of all files and all subdirectories under the file. (Including the number of rows in all text, bytes, you can also do some encryption)
Headmaster-Housekeeper
- 班主任管家系统为班主任管理班级学生信息提供了方便。可对学生的各种信息进行增删改查，并进行信息的统计、分析和排名（执行这些功能前请先录入数据）。-Steward class teacher management system provides a convenient class student information. Students can perform CRUD all kinds of information, and statistical information, analysis
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- 看1可售图书信息的录入,修改,栓除及图书库存管理2图书销售处理3查询图书库存及销售情况,以及对销售及古村进行统计4()