学生管理系统 根据指定学生个数，逐个输入学生信息； (2) 逐个显示学生表中所有学生的相关信息； (3) 给定一个学生信息，插入到表中指定的位置； (4) 删除指定位置的学生记录； (5) 统计表中学生个数； (6) 利用直接插入排序或者折半插入排序按照姓名进行排序； (7) 利用快速排序按照学号进行排序； (8) 根据姓名进行折半查找，要求使用递归算法实现，成功返回此学生的学号和成绩； (9) 根据学号进行折半查找，要求使用非递归算法实现，成功返回此学生的姓

　　设计并实现一个学生管理系统，即定义一个包含学生信息（学号，姓名，成绩）的的顺序表，可以不考虑重名的情况，系统至少包含以下功能： 　　(1) 根据指定学生个数，逐个输入学生信息； 　　(2) 逐个显示学生表中所有学生的相关信息； 　　(3) 给定一个学生信息，插入到表中指定的位置； (4) 删除指定位置的学生记录； (5) 统计表中学生个数； (6) 利用直接插入排序或者折半插入排序按照姓名进行排序； (7) 利用快速排序按照学号进行排序； (8) 根据姓名进行

本程序要求设计一个包含学生信息（学号，姓名，成绩）的学生管理系统（可以不考虑重名的情况），以顺序表的结构实现，系统包含的功能如下： (1) 根据指定学生个数，逐个输入学生信息； (2) 逐个显示学生表中所有学生的相关信息； (3) 给定一个学生信息，插入到表中指定的位置； (4) 删除指定位置的学生记录； (5) 统计表中学生个数； (6) 利用直接插入排序或者折半插入排序按照姓名进行排序； (7) 利用快速排序按照学号进行排序； (8) 根据姓名进行折半查找，要

设计一个负责排序的程序包，实现多种排序算法，至少包括插入排序、冒泡排序和快速排序算法。 要求： 1.可以对任何简单类型和任意对象进行排序 2.可以支持升序、降序、字典排序等多种顺序要求 3.可以随意增加排序算法和顺序要求，保证其他程序不修改 4.减少程序代码中逻辑上的冗余 5.至少用两种方案编程实现该程序包，并说明两个方案的优缺点 6.提交设计报告，包括：使用UML设计的类图；主要程序代码说明；方案优缺点比较。 -Responsible for designing