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Universityschoolregistermanagementsystemmanagement
- 要求完成以下功能: 1)能够从屏幕上读取一个学生的信息并将信息存入到数据文件中。 2)能够将指定的信息从文件中删除。 3)能够按编号、姓名对学生的信息进行检索并将检索结果显示在屏幕上。 4)可以统计全部学生的总成绩,及其在班上的排名。 5)能够统计各科的平均成绩及及格率。 6)要求有错误提示功能,例如性别只能输入男女,输入错误提示重新输入。 7)如果检索不到相应的信息应提示用户。-asked to perform the following functions : 1
CMatrixClass
- 1.内存管理一律根据实际需要的大小在堆中动态分配内存。 2.边界检查。如果数组下标超越了数组大小界限,会给出警告信息,可以防止非法内存访问以及方便程序的调试。 3.重载了+,-,*,+=,-=,数乘等常见运算符; 4.可以保存数组为二进制数据文件和文本文件两种形式,也可以从二进制数据文件和文本文件读取数据到数组。 5.实现了和矩阵相关的线性代数方程组求解算法。一是高斯选主元消去法二是针对三对角矩阵的追赶法。 6.静态函数Bspline3():3次
B+树算法
- B+树算法:从磁盘读取数据文件,可以进行插入,删除操作,两种方式打印出元素信息。树型打印和依关键字大小打印。-B Tree Algorithm : From disk to read data files that can be inserted, deleted operation, Print out both elements of information. Tree-Print and Print size according to the keyword.
从数据文件records.txt中读取学生信息
- 从数据文件records.txt中读取学生信息,建立与源数据同序的学生链表并打印在屏幕上; 统计学生链表中身高达标人数(男女生的身高达标值由键盘输入),并打印结果; 对上述学生链表按学号进行排序,然后将一位学生的相关信息插入到已按学号排序的学生链表中后仍然保持学号的有序性,将结果链表打印在屏幕上; 对上述操作后的学生链表进行倒置,结果输出到数据文件result.txt中; 删除链表中身高为指定值的所有学生结点并打印; 将当前的学生链表拆分为男生链表和女生链表(没有
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- 运动会成绩统计系统为用户提供了一个简单友好的用户接口,功能需求分析描述如下: (1)整个程序的信息界面为汉字界面,输入输出均用汉字实现; (2)系统的操作界面,有提示用户如何操作; (3)运动会的基本项目包括:100米,长跑,跳高; (4)从键盘可以将学生的各个运动项目的成绩输入; (5)运动会的录入成绩可以通过查询方式在屏幕上显示出来;(通过学校的编号) (6)程序具有修改输入资料的功能; (7)程序实现对文件的读取和写入操作; (8)程序具有对某一运动会项目的
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- 学生信息管理系统为教师和学生提供了一个对学生信息进行管理和查看的平台,给用户提供了一个简单友好的用户界面,功能需求分析描述如下: 1)主菜单功能 输出菜单,然后根据客户的输入选择不同的功能。 2) 学生信息录入 增加一个学生的数据信息,学生数据信息包括:学号、姓名、年龄、语文成绩、英语成绩、数学成绩、物理成绩、化学成绩。 3) 记录排序 对学号进行升降序排序。 对成绩总分进行升降序排序。 4) 打印学生记录 打印学生的自然信息与成绩。 5) 保存到文件
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- 学生信息管理系统为教师和学生提供了一个对学生信息进行管理和查看的平台,给用户提供了一个简单友好的用户界面,功能需求分析描述如下: 1)主菜单功能 输出菜单,然后根据客户的输入选择不同的功能。 2) 学生信息录入 增加一个学生的数据信息,学生数据信息包括:学号、姓名、年龄、语文成绩、英语成绩、数学成绩、物理成绩、化学成绩。 3) 记录排序 对学号进行升降序排序。 对成绩总分进行升降序排序。 4) 打印学生记录 打印学生的自然信息与成绩。 5) 保存到文件
A
- 本次程序实习我采用结构体链表为主要数据结构来存储所有学生信息,配合使用一个结构体数组存储组长信息,总共使用了22个函数体,其中有9个重要函数和主函数构成了该系统,现在我介绍一下该系统的使用方法。 进入该系统后系统会提示所有数据已经初始化,此时系统中不存在任何数据,接着会提示你需要做的操作: 1--读取文件中的学生数据; 2--储存你所修改的数据进入文件; 3--初始化学生数据; 4--查询所有学生的信息; 5--查询一支队伍的信息; 6--查询一个学生的信息; 7
method1
- 运用拓扑排序,能够从文件中读取课程信息,并根据那些信息自动生成课表文件-The use of topological sort, able to read the course information from the file and, based on that information automatically generated curriculum documents
STACKS
- 堆栈、队列的链式实现 基本要求:所设计的程序要有简单的DOS界面,方便用户进行操作,完成以下功能: 以链式存储方式,实现堆栈的入栈、出栈、取栈顶元素功能。 以链式存储方式,实现带表头结点的循环队列的入队、出队、取队首元素、求队列长度。 查找出队列中的最大元素。 利用所实现的堆栈对队列中元素进行逆置,并将结果输出到文本文件中。 提高要求: 系统运行时能从文本文件中读取堆栈、队列元素信息,运行结束能将堆栈、队列最新元素信息保存至相应文件中。-Stack, queue ch
testinibat
- 从类型为ini的文件中读取并判断查找相应的信息找到返回真否则为假-read the ini file and search the information you described if find return ture otherwise return false
student-data
- 本系统地最大需求是管理学生个体的成绩,因为目标简单而明确所以设计起来并没有出现多大问题。 我主要想了一下两点。 (1) 学生信息我主要考虑了学号,姓名等最基本的问题,并且修改此类数据的方法。 (2) 成绩方面我因为面对着高中生的评分问题而设计的,所以设计上没有想很多,就是按照高三的理科生的成绩单制作了分数类的数据。 并且因为要管理这些数据并且反复使用,所以我想到了要输出到文件中保管个体的数据。 由此设计了本系统用来,实现数据储存的读取,信息显示,查找,修
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- 1.编制一个成绩记录簿,里面有学生的信息,例如包括:学号、姓名、以及C语言课程的成绩。该程序要实现的具体功能有: 创建信息链表并以磁盘文件保存; 读取磁盘文件并显示输出所有学生的成绩; 按学号或姓名查询成绩; 添加学生成绩记录; 删除学生成绩记录; 修改指定姓名或学号的学生的成绩并可存盘; 显示输出60分以下、60~69、70~79、80~89、90分以上
hoffman-encodeadecode
- 数据结构与算法的一个课程设计,内含实验报告。主要功能有: 用户可以执行的的功能有: (1)---选择读取某个源文件由系统解析建立哈夫曼树 (2)---手动输入字符集及其权值信息建立哈夫曼树 (3)---打印字符集的哈夫曼编码到屏幕 (4)---选择某个文本文件进行编码 (5)---选择某个代码文件进行译码 -Data structures and algorithms, a curriculum design, containing experimental r
student
- 1) 能够从屏幕上读取一个学生的信息并将信息存入到数据文件中。 2) 能够将指定的信息从文件中删除。 3) 能够按编号、姓名对学生的信息进行检索并将检索结果显示在屏幕上。 4) 可以统计全部学生的总成绩,及其在班上的排名。 5) 能够统计各科的平均成绩及及格率。 6) 要求有错误提示功能,例如性别只能输入男女,输入错误提示重新输入。 7) 如果检索不到相应的信息应提示用户。-1) can be read from the screen of a studen
elfWindows
- 无须进入UNIX系统,直接在WINDOWS下读取ELF文件的信息-ELF file reading in Windows
Distance_of_graph
- 从文件读取图结构的信息,输出子图个数,并统计相邻d距离的节点对个数。-read data a file and print to the terminal the number of connected sub-graphs and for each connected sub-graph, print a histogram of the number of pairs of vertices that are a distance d apart.