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组成原理课程设计--微程序控制器的设计完整报告
- 首先利用实验系统COP2000具有完全开放的特性，由学生自行设计控制器微指令格式及定义，重新设计指令系统，要求该指令系统能够实现数据传送，进行加、减运算和无条件转移，具有累加器寻址、寄存器寻址、寄存器间接寻址、存储器直接寻址、立即数寻址等五种寻址方式。 其次了解EDA扩展板功能，自学并掌握相关EDA技术，以实现EDA控制。-the first to use experimental system with a completely open COP2000 characteristics, de
ComputerComposeTheoryCourseDesign
- 计算机组原理课程设计:模型机的设计与实现,定义7条机器指令编写相应的微程序并调试通过.
ComputerScience
- 该文件中是我的一个课程设计，用唐都公司的试验箱来模拟计算机系统的指令以及微指令。-The document is one of my curriculum design, with Tangdu chamber to simulate the company
jiajianfazhiling
- （1）课程设计的题目。（2）设计的目的及设计原理。 （3）根据设计要求给出模型机的逻辑框图。 （4）设计指令系统，并分析指令格式。 （5）设计微程序及其实现的方法（包括微指令格式的设计，后续微地址的产生方法以及微程序入口地址的形成）。 （6）模型机当中时序的设计安排。（7）设计指令执行流程。 （8）给出编制的源程序,写出程序的指令代码及微程序。 （9）说明在使用软件HKCPT的联机方式与脱机方式的实现过程（包括编制程序中每指条令的时序分析，累加器A和有关寄存器、存储器的数
computer_design
- 组成原理课程设计。完成级基本模型机的微控器，微指令和指令系统的设计。-Principles of curriculum design components. Completion of the basic model of machine-level microcontroller, microinstruction and the design of instruction.
P89LPC952-user_cn(2)
- P89LPC952 是一款单片封装的微控制器，适合于许多要求高集成、低成本的场合，可 以满足多方面的性能要求。P89LPC952 采用高性能的微处理器结构，指令执行时间只需2～ 4 个时钟周期，6 倍于标准80C51 器件。P89LPC952 集成了许多系统级的功能，这样可大大 减少元件数目、电路板面积以及系统的成本。P89LPC952 使用指南及应用-P89LPC952 is a single-chip microcontroller, many of the requiremen