搜索资源列表
305w
- 在线学习系统 v1.0 1.本系统采用学号加密码登录，可接受外部注册。 2.教学内容模块可由教师后台管理。 3.保存学生学习进度。 4.多种交互方式。 5.提供在线考试模块，同时能够进行补考，成绩查询等功能。 6.网页设计教学内容部分精心挑选，并进行了较好的分类。 学生测试帐号为:122005001 密码为:123 老师测试帐号为:teacher 密码为:123 -online learning system v1.0 1. The school system u
200554155727991
- vb编的计算机设备管功能简介如下： 一、配件类管理： 1.配件入库 2.库存配件修改 3.库存配件删除 4.库存配件报损 5.库存配件分类查询 6.库存配件报表 7.以损坏配件分类查询 8.损坏配件送保 9.损坏配件修复 10.损坏配件报废 11.已报废坏件查询 12.废件还原 13.清空废件 14.库存零配件维修历史记录跟踪 二、整机类管理： 1.整机组装 2.整机维修 3.整机配置综合调整 4.库存整机分类查询
pingjiaxitong
- 评价系统 有多个登陆选择，分类评价，分身份评价-evaluation system has a number of landing choice, classification and evaluation, the evaluation of sub-identity
KingBook
- 个人电子图书管理系统.提供电子书的书名和其他信息.检查电子书信息的合法性（E-1） .为这本电子书生成 id.使用分类id，检索图书分类，确定存在这个分类将电子书的信息添加到相应得图书分类更新数据文件，将新的电子书的信息写到文件 -personal electronic library management system. For the title of e-books and other information. Check the legality of e-books in
zongtisheji
- 编写目的 A.由于原先图书管理采用的人工系统，浪费人力物力财力，图书管理系统可以改善这种情况，只需几台电脑和几个管理员老师就能轻松完成。 B.提高对新书入库、借阅图书以及学生信心管理的速度。 C.减少人力的投入的同时提高了信息处理的精度和准确度，在输入无误的基础上可保证数据的正确性。 D.改进了管理服务的质量，可由系统对入库图书进行自动分类、归类，学生信息整理、借阅情况登记入档。 E.改进人员的利用率，减少了前台操作人员，更多的人员可用于为借阅者服务、更新采购图书等其他事物，
shop
- LOVESTUdio多校园交易系统 VER 4.0基于3.0开发，采用PHP+MYSQL技术，可自定义网页模板，自动生成HTML标签。采用动态处理，静态显示模式，最大限度减轻服务器负担，不会因为访问量增加影响访问速度。 新闻、公告发布，无限级新闻分类，个性化网络店铺，二手商品交易，招聘、求职功能，调查，投诉功能。更全面的站内信息搜索，产品搜索更快更方便！支持多校园。强大店铺系统编辑，店铺管理，商品发布，新闻公告发布，多个学校分类。适合建立校园门户、校园社区、校园交易中心、校园网络店铺、校园联
stus
- LOVESTUdio多校园网络店铺 VER 3.0基于2.0开发，采用PHP+MYSQL技术，扩展了一些新功能，可自定义网页模板，自动生成HTML标签。采用动态处理，静态显示模式，最大限度减轻服务器负担，不会因为访问量增加影响访问速度。 新闻、公告发布，无限级新闻分类，个性化网络店铺，调查，投诉功能。更全面的站内信息搜索，产品搜索更快更方便！支持多校园。强大店铺系统编辑，店铺管理，商品发布，新闻公告发布，多个学校分类。适合建立校园门户、校园社区、校园交易中心、校园网络店铺、校园联盟类网站。
scweb
- 本系统(共享国际学校管理系统)具有的主要功能: 1、导航内容：学校概况、校内新闻、学校内务、德育工作、 教育科研、教师之窗、学生园地、学校党建、 校园相册、校内论坛(导航内容后台生成,可随 意添加、排序)； 2、流动公告条：流动显示校内公告； 3、滚动校内新闻：增加色彩醒目显示功能； 4、我校影像：校园相册可以任意增删滚动图片显示数量，新增 图片评论； 5、网站调查：站内用户调查； 6、八种用户可自定义显示的颜色风格； 7、学习
libok
- === === === === === 项目：图书管理系统V2.0 作者：覃武权 主页：http://cpucool.512j.com 邮箱：cooltoend@126.com 最后更新：2004-12-09 =================================================== */ [功能简介] 一、用户功能 1、查看个人基本资料 2、查看借书状况 3、修改密码 4、查看馆藏图书
class
- 学生管理系统，可以进行简单管理,老师可以分类登录，小巧型
LibraryManage
- 图书馆管理系统 第1章 系统简介 图书馆是各大高等院校的重要组成部门，它不仅是书籍、文摘等一系列科学资料的保存场所，更重要的它是教师、学生获取知识的地方。由于图书馆主要储存大量的图书资料和流通工作，所以计算机很早就在图书管理中得到应用。随着时代的发展，诞生了新的管理系统——网络图书管理系统，取代了原来的传统计算机管理系统，它采用了大型的数据库，不仅保证了数据的准确性，而且提供了从借阅、归还、续借，图书分类等一系列的管理方案。新一代的网络图书管理系统是图书馆管理最理想的工具。 1.1
xuesheng
- 学生成绩管理系统，包括人名分类，成绩录入，成绩分析等内容。
voting1
- 程序主要功能： 1、支持在线的图片投票和评论； 2、支持报道新闻动态更新 3、支持自定义分类 4、支持投票相关的评选，投票的说明等 5、支持各种投票限制，每天每个IP投票数量显示，每个Ip对指定的图片投票限制等等 6、后台完善由大赛报道、人物展示、投票评论、用户管理、系统管理主要组成 7、在线报名，后台自主审核用户 8、用户查询系统 9、合作商业单位 10、自动关闭投票功能. 11、网站开关功能
图书管理系统
- 图书管理系统主要功能： 图书登记 图书分类 借阅登记 归还登记 图书查询等 -Library management system are: registration of books classified loan registration books to return the registration books inquiry
tushu
- 根据所作的需求分析可以得出，图书馆管理系统实施后，达到以下目标。 界面设计友好、美观。 数据存储安全、可靠。 信息分类清晰、准确。 强大的查询功能，保证数据查询的灵活性。 实现对图书借阅和归还过程的全程数据信息跟踪。 提供图书借阅排行榜，为图书馆管理员提供了真实的数据信息。 提供灵活、方便的权限设置功能，使整个系统的管理分工明确。 =
14160_1234331711Wyh0
- 数据库学生成绩管理系统 VC源码 ①输出： a 学生分类查询课程成绩 b 学生查询全部课程成绩 ②输入： c 管理员录入学生成绩 d 管理员删除学生成绩 e 管理员修改学生成绩 -Database management system for students score VC source ① output: a score of students classified details of the curriculum
ExamOnLine
- 在线考试系统.本系统管理员用户名为：Tsoft，密码为：111。共分为三种操作权限，分别为管理员、老师、学生 为了保障整个系统的安全性，在线考试系统实现了分类验证的登录模块，通过此模块，可以对不同身份的登录用户进行验证，确保了不同身份的用户操作系统。在抽取试题上，系统使用随机抽取试题的方式，体现了考试的客观与公正。当考生答题完毕之后，提交试卷即可得知本次考试的得分，体现系统的高效性。在后台管理上，分后台管理员管理模块和试题管理模块。分别适应不同的用户，前者只有系统的高级管理员才能进入，对整个
libraryvBSQL
- 利用VB和SQL编写图书馆信息管理系统，实现图书的入库、分类、续借、罚款、预约、学生信息管理等；-Using VB and SQL prepared library information management system to realize a book storage, classification, renewals, fines, reservation, student information management
sheji
- 学生管理系统，可以通过键入数据进行管理分类，是一个不错源代码哦，中南大学的学生的2010课程设计。-Student management system, you can type the data management segment, is a good source Oh, Central South University, 2010 Curriculum Design students.
TeachCourseManage
- 根据大学教师课程管理的相关需要，特此建立学校教师课程管理系统，旨在加强学校教师课程资料归纳收集，切实满足相关管理需要，便于教务处查阅咨询，达成数字化管理的目标。 1.首先利用该系统维护教师及其课程的基本信息，如教师姓名、教师年龄，所上课数，基本课酬，课程课时等，并能进行相关的查阅，修改和删除。 2.其次进行分类处理，对不同的课程类型，给出不同的计算方法，将课程和相对应的授课教师绑定，便于“一次性”管理。 3.再次我们没有对不同课程进行派生，使课程类更加简洁。用数字来代替类别，方便输入