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组成原理课程设计--微程序控制器的设计完整报告
- 首先利用实验系统COP2000具有完全开放的特性，由学生自行设计控制器微指令格式及定义，重新设计指令系统，要求该指令系统能够实现数据传送，进行加、减运算和无条件转移，具有累加器寻址、寄存器寻址、寄存器间接寻址、存储器直接寻址、立即数寻址等五种寻址方式。 其次了解EDA扩展板功能，自学并掌握相关EDA技术，以实现EDA控制。-the first to use experimental system with a completely open COP2000 characteristics, de
webexam2
- 数值计算方法网络课件系统是浙江大学过程装备与控制工程专业2001级本科生毕业设计成果。本系统采用ASP＋ACCESS架构，在微软Windows Server 2003和IIS6.0平台上测试运行良好。 1. 安全性保证 2. 所见即所得的在线编辑器 3. 数学公式的完美输入和显示 4. 尽力遵循WEB设计标准 5. 随机无重复选题 题库系统的一个重要特点即是从数据库中随机选取给定数量的题目。 另一个特点是题型全面，涵盖了数值计算方法课程中几乎所有常见题型，如单选、多
qiangdaqi
- 1 前言 2 2 需求分析 2 2．1原理 2 2．2要求 2 2．3任务 2 3 概要设计 3 3．1实现功能 3 3．2抢答器的组成框图 3 4 详细设计 4 4．1抢答电路设计 4 4．2定时电路设计 5 4．3报警电路设计 6 4．4抢答器控制电路设计 6 5 课程设计的总结与体会 8 6 致谢 8 7 参考资料 8
hanningmabianmaqi
- 汉明纠错吗译码器,大学生通信课程设计啊
design
- 微机接口课程设计,doc格式。通过这次课程设计使我充分理解了8253和8255两个芯片的工作原理，知道了音乐发声器的硬件和软件的实现过程，并且通过自己动手编写的程序来控制音乐发器的工作，我感到非常有成就感，也锻炼了我的编程能力。
gdfsj
- 光电收发器技术性能分析与应用的课程设计 本课程设计主要分析和讨论光电收发器的技术性能及其的应用。了解光电收发器的基本概念，理解光电收发器的工作原理，分析常目前常用的光电收发器技术，深入理解光电收发器的实际应用例子，掌握光电收发器当前的应用状况。举例说明在应用光电收发器技术的过程中可能会出现的问题并对其进行讨论，提出解决方案。对光电收发器目前的应用状况做简要的概括并指出当前光电收发器应用上出现的问题。通过以上的学习过程后，全面掌握光电收发器及其相关的各方面内容。 -err
555
- 本次课程设计是设计一个具有长时间定时（1小时以上）的电路。该电路的核心部分有2部分 ，一是可调占空比的方波发生器电路；另一个是时间控制电路。这两部分应用的主要元件都是555定时器，可调占空比的方波发生器电路是应用555定时器连接的多谐振荡器，时间控制电路是应用555定时器连接的单稳态触发器。该长时间定时器设计思路清晰，电路连接简单，性价比高，有很大的实用价值。-The curriculum design is to design a long period of time from time t
haffman
- 数据结构课程设计：哈夫曼编码、译码器（对文章进行编码 再译码-Data Structure Course Design: Huffman coding, the decoder (for decoding re-encoded article
junjima
- 卷积码编译码器前段时间在学校做通信系统课程设计，选了信道卷积码编译码的课题，但在网上搜遍了也没找到它的MatLab实现，没办法，我只好在图书馆查资料自己解决了。这就是我课程设计论文的论证部分： -Convolutional codes codecs done some time ago in school communications systems curriculum design, selection of channel convolutional codes codec issue
sjjg
- 数据结构 课程设计 图形界面 设计报告 文本编辑器-Data structure course design graphical interface design report text editor
zikong
- 自动控制的课程设计，两阶系统的设计与校正（matlab程序实现）-Automatic Control of the curriculum design, two-stage system design and calibration (matlab program)
tushuganli
- C#统 本系统为商丘师范学院2008届计算机科学系毕业班赖恩平的毕业设计！ 基于C#.net＋SQL系统！ 安装环境说明： 1：请先从网上下载.NET Framework 2.0运行环境！ 2：请安装SQL Server 2000，然后在企业管理器里将安装目录下data下的文件夹中的数据库文件附加进去就可以了！ 账户Admin原始密码是5239898 账户赖恩平原始密码是523 账户梦心原始密码是5261665 要源码的朋友请加QQ：409621376 最
310609040203
- 这是一个嗅探器，可以用作信息安全课程设计，适合嗅探器学习研究-This is a sniffer, can be used for information security curriculum design, suitable for study sniffer
310609040105
- 网络嗅探器的设计与实现，可作为课程设计使用-Network sniffer design and implementation, can be used as curriculum design
jiajianfazhiling
- （1）课程设计的题目。（2）设计的目的及设计原理。 （3）根据设计要求给出模型机的逻辑框图。 （4）设计指令系统，并分析指令格式。 （5）设计微程序及其实现的方法（包括微指令格式的设计，后续微地址的产生方法以及微程序入口地址的形成）。 （6）模型机当中时序的设计安排。（7）设计指令执行流程。 （8）给出编制的源程序,写出程序的指令代码及微程序。 （9）说明在使用软件HKCPT的联机方式与脱机方式的实现过程（包括编制程序中每指条令的时序分析，累加器A和有关寄存器、存储器的数
555
- 555定时器 数电的课程设计 我们大们都来下
huffman
- 哈夫曼编译码器课程设计源代码，实现的基本功能有（如初始化，编码，译码，印代码文件等）-Huffman codecs curriculum design source code, to achieve the basic functions (such as initialization, encoding, decoding, printing a document code, etc.)
computer_design
- 组成原理课程设计。完成级基本模型机的微控器，微指令和指令系统的设计。-Principles of curriculum design components. Completion of the basic model of machine-level microcontroller, microinstruction and the design of instruction.
Next16
- 小学生选择题考试系统 基于MFC设计一个小学生加减乘除算术练习软件。要求用户界面方便、友好。 要求： 1．小学生上机练习时，可以选择三个练习等级A，B，C中的一种，其中A级为一位数加减乘除运算，B级为两位数加减乘除运算，C级为三位数加减乘除运算。 2．每次练习计算机为小学生出10个加减乘除运算题目（10道题中分布有加减乘除题目），每个题目有三次计算机会，第一次算对加10分，接着出第二题目；第一次不对，第二次出同样的题目，若算对加8分，接着出第二个题目，若不对再给第三次机会，作对加
蓄冷器设计
- 设计蓄冷换热器所需要的程序，根据换热负荷和冰层厚度计算分析所需蓄冷器的大小(design a cold storage heat tramsfer)