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CS2---Assignment1
- an advance data type to represent a student at PMU. Name this class PMUStudent". The following should be the members of this class: 1- string name //this member will hold the name of the student 2- string major //this member will tell the major o
CP_test_1
- 编译原理实验 词法分析 一、实验目的： 通过设计编制调试一个具体的词法分析程序，加深对词法分析原理的理解。并掌握在对程序设计语言源程序进行扫描过程中将其分解为各类单词的词法分析方法。 二、实验内容 编制一个能够分析整数、小数、字符串、标识符、分隔符、运算符和关键字的词法分析程序。同时要能过滤行注释和块注释。 三、实验要求 1、词法规则 关键字： if、then、else、while、do、int、float、string、begin、en
Design-of-C_minus-lexical-analyzer
- 1、该个词法分析器要求至少能够识别以下几类单词： a．关键字：else if int return void while共6个，所有的关键字都是保留字，并且必须是小写； b．标识符：识别与C语言词法规定相一致的标识符，通过下列正则表达式定义：ID = letter (letter | digit)*； c．常数：NUM = digit digit*(.digit digit* |ε)(e(+ | - |ε) digit digit* |ε)，letter = a|..|z|A|..|
Intermediate-code-generator
- 本源码用以实现以下功能的中间代码生成： 1.‘+’ ‘-‘ ‘*’ ‘/’ 四则运算的中间代码生成. 2.类型的扩展，比如Int扩展到Float -The source code for the following functions middle generation: 1.' +' ' -' ' *' ' /' Four operations generate intermediate code 2. Type of ext
LexicalAnalysis
- 1、根据以下的正规式，编制正规文法，画出状态图； 标识符 <字母>(<字母>|<数字字符>)* 十进制整数 0 | (（1|2|3|4|5|6|7|8|9）（0|1|2|3|4|5|6|7|8|9）*) 八进制整数 0（1|2|3|4|5|6|7）（0|1|2|3|4|5|6|7）* 十六进制整数 0x（0|1|2|3|4|5|6|7|8|9|a|b|c|d|e|f）（0|1|2|3|4|5|6|7|8|9|a|b|c|d|e
vshader.glsl
- #version 130 in vec4 vPosition in vec4 vColor out vec4 color uniform int xsize uniform int ysize void main() { mat4 scale = mat4(2.0/xsize, 0.0, 0.0, 0.0, 0.0, 2.0/ysize, 0.0, 0.0, 0.0, 0.0, 1.0, 0