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math
- 一些数学处理函数，包括：用窗函数方法设计线性相位FIR数字滤波器、归一化最小均方(LMS)算法的自适应数字滤波器
math2
- 一些数学处理函数，包括：用频域最小误差平方方法设计线性相位FIR低通数字滤波器、最小均方(LMS)算法的自适应数字滤波、离散小波变化函数
ditong
- 基于MATLAB设计的FIR低通滤波器，并对语音进行了滤波处理-MATLAB-based design of FIR low-pass filter, and a voice filter processing
minimumphaseFIRfilter
- FIR滤波器设计中往往是线性相位，但不是最小相位，所以它的零点有部分在单位圆外。把单位圆外的零点映射到单位圆内，构成最小相位滤波器。-FIR filter design is often the linear phase, but it is not minimum phase, so it has some of the zeros outside the unit circle. To zero outside the unit circle is mapped to the unit ci
windowfilter
- 功能一句话：Design Linear-Phase FIR using Window: rectangular window,Hamming window,Bartlett window。是学习信号处理FIR滤波器设计时很好的代码。-Design Linear-Phase FIR using Window: rectangular window,Hamming window,Bartlett window
FIR
- 绘制一段语音信号的波形并观察其频谱，用三角窗设计一个满足给定相应技术指标的FIR滤波器，对该语音信号进行滤波去噪处理，比较滤波前后的波形和频谱并进行分析。
Voice-signal-digital
- 语音信号的数字滤波 fir数字滤波器的海明窗函数设计-Voice signal digital filter fir digital filter design of the Hamming window function
FIR-low-pass-filter
- FIR低通滤波器（语音低通滤波器设计低码） 有音乐效果-FIR low-pass filter (low pass filter design low voice code) has sound effects
The-FIR-filter-design
- （附带有文档，文档中有方案，有程序有结果，设计完后对一段语音进行处理）给定滤波器的规一化性能指标（参考指标,实际中依据每个同学所叠加噪声情况而定）通带截止频率wp=0.25*pi。 采用窗函数法设计低通、高通、带通型FIR滤波器，对叠加噪声前后的语音信号进行滤波处理，绘出滤波器的频域响应，绘出滤波后信号的时域波形和频谱，并对滤波前后的信号进行对比，分析信号的变化；在相同的性能指标下比较各方法的滤波效果，并从理论上进行分析-(With the document, document, program
FIR-filter
- 基于matlab加噪语音的FIR滤波器的设计-Matlab plus the design of FIR filters noisy speech
c_fir_ppt
- C语言写得FIR滤波器代码，简单实用，是学习滤波器设计的好材料，附带PPT滤波器设计说明-C language written FIR filter code, simple and practical, is a good learning materials of filter design, with PPT filter design
matlab
- 1. 给一段原始的语音信号（可以是自己录制的一段语音），加上一频率为3.8kHz的高频余弦噪声和频率为3.6kHz的高频正弦噪声（幅度自己可以选择），用窗函数设计一滤波器（要求最小阻带衰减为50dB）对加噪后的语音信号进行滤波，画出滤波器的频率响应曲线，画出滤波前后的时域图和频谱图。 需要用到的函数： fir1 用窗函数设计FIR滤波器的函数 2. 用GUI设计一界面（如图1所示）完成如下功能： 1） 输入一语音信号，画出语音信号的时域图和频谱图； 2） 对语音信号加噪处理，
chenxu
- （1）录制一段语音信号，完成对信号的采样，画出信号的时域波形和频谱图，确定信号的频谱范围； （2）给信号叠加噪声（噪声类型分为如下几种：a白噪声；b单频噪色（正弦干扰）；c多频噪声（多正弦干扰）；d其它干扰。），画出受噪声干扰的信号时域波形和频谱图； （3）采用窗函数法设计FIR低通滤波器，画出滤波器的频响特性图； （4）用所设计的滤波器对受噪声影响的信号进行滤波，画出滤波后语音信号的时域波形图和频谱图； （5）对滤波前后的信号进行对比，分析信号的变化；回放语音信号，并与原始语音信号对比
课程设计内容
- 滤波器的实现，fir滤波器对噪声的 消除。实现声音信号的接受。(Realization of filter)