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mynotebook
- 一个java记事本程序 包括新建，打开，保存，另寸为，设置字体，设置字号，设置字体颜色，设置背景颜色，设置行间距，设置段间距-a notebook include new, open, preservation, as another inch, installed fonts, set up number, set font color, background color, set up, set up trip spacing, paragraph spacing set
biyesheji1
- 随着高校每年招收学生人数的增加，给学校的学籍管理工作带来一定的困难。单靠以前的人工方式，显然费时，费力，浪费大量人力资源，且出错率高，效率低下，必然带来许多麻烦，已不在适应当今学校的发展，所以，必需建立一个更加先进完善高效的学生学籍管理系统。 学生学籍管理系统将采用JSP技术来构建。JSP秉承了JAVA的“编写一次，到处运行”的精神，既同硬件平台无关，也同操作系统和Web服务器无关，是一种与平台无关的技术。据Sun公司讲，JSP可以应用在超过85％以上的Web服务器上，包括Apache、We
Collegegraduationdesignexamples
- 包含多个论文使用JSP 编写的高校毕业论文设计范例-Includes a number of papers prepared by the use of JSP design college thesis example
kaoqin2
- 学生考勤管理系统————分为课程选择，学生请假，学生信息展示以及教室打考勤几项功能----- Students Attendance Management System is divided into courses to choose, the students leave, the students displayed information, as well as a number of classroom attendance functions play
JAVA
- 里面含有多个管理系统，有学生信息管理的，也有图书馆信息管理的-Which contains a number of management system, a student information management, information management is also a library
javascript
- java写的一个图书管理系统，调用了多个函数：go、actionperformed-write a java library management system, called a number of functions: go, actionperformed
guess-number
- 运用ＪＡＶＡ做的一个简单的猜数字游戏，随机产生数字并判断-The use of JAVA to do a simple number guessing game, randomly generated numbers and determine
StudentAdmin
- 简单的学生管理系统 面向对象做的 编号 姓名 年龄 java C# Html Sql 总分 平均分 0 就好 28 45 96 25 86 252 63 1 地方 25 0 0 0 0 0 0 --你要执行的功能:-- 10:添加一个学生 11:查找一个学生 12:根据编号更新学生的基本信息 13:根据编号删除学生-- 14:根据编号输入学生的各门成绩 15:根据某门成绩进行排序 16:根据总分进行排序 99:退出系统 -No. Name
First_Experiment
- 实验目的：掌握使用基本控件和合适布局管理器进行界面设计的方法，掌握简单的事件处理方法。能根据要求设计出美观界面并实现所要求功能。 实验内容：实现成绩的查询和排序。具体要求如下：使用JTabbedPane，建立三个选项卡“成绩输入”、“成绩查询”、“成绩排序” ① 成绩输入：从界面上输入学生的学号和成绩，点击“确认”按钮进行保存。 ② 成绩查询：输入学生的学号，点击“查询”按钮，显示该生成绩。 ③ 成绩排序：点击“排序”按钮，将按成绩从高低显示学生的学号和成绩。 请选择合适的
WordCount
- 基于Java的一个单词计数器，输入一段字符计算器中不同单词出现的次数，并可以查询某个单词出现的位置以及次数-Java-based word counter, enter the number of times a different word appears in a character calculator, and can query the location of a word and the number of occurrences